2025-02-08 智能 0
智能制造网讯——科技人才培养正当时，量子计算的发展正在从理论到实践、从实验室走向课堂。近日，一所中国中学正式开设了“量子计算理论与实验”课程，这标志着量子计算首次进入中国中小学教育体系，为培养未来科技人才打下坚实基础。
无锡市政府积极推动基础教育领域对量子科技人才创新培养，并通过与无锡量子感知研究所和国仪量子合作，共同研发基于金刚石量子计算教学机的中小学量子计算实验课程。这项工作不仅提升了学生的科学素养，也为学校提供了一种新的教学手段，增强学生学习兴趣。
在江苏省锡山高级中学，“量子计算理论与实验”课程正式上课。这门课程引起社会各界广泛关注，是国内外众多高校和研究机构共同努力的成果。教师通过生动形象的讲解和认真听讲，让学生能够理解纠缠、叠加等复杂概念。在实验环节，老师指导学生亲自动手操作仪器，进行基本概念上的探索，让知识点更加生动有趣。
国际上，如美国已经将其写入全国K12教育法案；欧洲也开展了大量关于quantum computing基础教育及科普夏令营活动。企业方面，如IBM、谷歌、英特尔、微软和亚马逊等巨头投入巨资研发，可见他们对于这项技术前景看好。在全球范围内，对于谁能先实现可用的Quantum Computing机器，每个国家都表现出极大的竞争欲望。
随着这一新技术不断进步，我们可以预见它将会影响未来世界中的很多行业，从而成为一个决定性的竞争力。而对于我国来说，要在这个激烈竞争中占据有利地位，就必须从长计议，加大对此领域的人才培养和产业孵化力的投入，以确保我们不会落后于时代。
