2024-11-30 智能 0
美国OpenAI公司推出聊天机器人ChatGPT，近期成为全球关注的焦点。它不仅影响了传统行业，还引发了对教育领域的深刻思考。这次，教育界成为了ChatGPT影响的前沿阵地。
微软CEO纳德拉评价称：“也许这一次，对于知识型工作者来说，这就完全等于工业。”据报道，中国互联网企业正在加速开发类似ChatGPT项目的人工智能技术。
随着技术飞速发展，人工智能是否将终结教育？如果确实会改变未来教育，那又是如何改变？
专家们认为，对于文学、新闻、学术研究而言，在写作之前需要大量工作，而文本生成只是最后一步。例如，对科研人员来说，他们首先需要发现有价值的问题，然后通过创造性的方法解决问题。用人工智能支持科研者完成论文写作，可以减轻研究者的压力，让他们从错误更正、文字润色等低层次思维工作中解放出来。
数字化应该替代简单重复且不需思考的工作与学习，使师生有更多精力投入到教学及复杂学习中。在使用ChatGPT时，如果有自己的创造性大胆使用，但若仅为应付作业或考试，则是不恰当的应用方式。
科学家已开发软件来甄别由ChatGPT生成的文本，这是一个技术问题，用技术解决。此外，如何影响未来教育，以及与AI互动内容及其对学生道德和价值观影响，是值得关注的问题。
对于独创性的考察变得更加重要，我们不能原地踏步，而应转变观念，在技术基础上强调更高层次独创性，以培养独立思考能力和创新能力。教育体系应积极拥抱这些技术以提高效率，为每个儿童提供个性化服务并实现规模化教学与个性化培养结合。
对于是否会有人工智能代替教师，有专家认为并不必担忧，因为人才多元性和核心竞争力在于解决真问题的能力，而不是写文章或提出正确思路。当前很多宣称AI将代替教师的情况并不大，因为认知目标只占一部分，并且学校系统在促进认知发展方面实际功效下降。而人类智慧与人工智能结合可以取得更好的效果，因此教师将放在育人的重心上，从而实现差异化精准化教育。
