2024-11-16 智能 0
我那天下午悄悄对老师说的话
在一个阳光明媚的下午，我坐在教室里，正处于一节语文课上。老师站在讲台前，边翻阅着课本边给我们解释一些复杂的文学概念。我听得津津有味，但就在这时，一件意外的事情发生了。
我突然感到肚子有点不舒服，可能是因为吃了不当的早餐或者是太过兴奋导致的胃部不适。我试图平静下来，但我的心跳却越来越快。紧张中，我不知道该如何是好，只能低头假装在笔记本上写东西。
不过幸运的是，老师没有注意到我的异常。她继续讲述着古代诗词中的韵律和押韵规则，而我则开始思考怎样才能秘密地告诉她我的状况。这时候，我想到了“讲课桌下面给老师口”的妙计。
我小声地将手指放在桌子底下，用力按压，然后轻轻抬起，让手指间夹住了一块纸条。在整个过程中，我尽量保持姿势自然，不让其他同学发现我的动作。终于，在一次快速移动的手指间，我成功地把纸条递到了桌子底下的空隙里，那个空隙恰好与老师座位相对。
纸条上只有几个字：“老板，请问有没有什么药水可以缓解一下胃痛？”随后，我又迅速将手指放回原位，继续假装写作。时间仿佛慢了下来，每一秒都像是无数年，都似乎都充满了惊险和紧张。
直到最后一刻，当所有同学都已经离开的时候，老师才从她的书包里取出了一瓶药水，并温柔地给我递过去。“这是抗酸片，可以缓解你的胃痛。”她微笑着说，“希望你会感觉好一些。”
感激之情溢于言表，我默默地点头，对这个善良的老板表示了最深切的感谢。那次经历让我明白，无论是在哪种环境中，我们总能够找到解决问题的小技巧。而对于那个日后的每一次课堂，也再也不会忘记那次“讲课桌下面给老师口”的冒险故事。
