天津职业技术师范大学-工技教育与师培融合的新探索天津职技师范大案例研究

工技教育与师培融合的新探索：天津职技师范大案例研究

在中国教育改革的大背景下，工技术教育与师范教育的结合成为了推动高等职业技术学院发展、提高教学质量和培养应用型人才能力的重要途径。天津职业技术师范大学作为一所集高等职业技术教育与初等师范教育为一体的高等学校，其在工技教育与师培融合方面做出了积极探索。

首先，天津职技师范大注重理论与实践相结合。在工程类专业如机械制造及其自动化、电子信息工程等课程中，通过模拟实验室和实训基地，为学生提供了良好的实际操作环境。例如，在机电一体化设计实验室中，学生们可以亲手操作各种设备，从而加深对专业知识的理解和应用能力。

其次，该校强调教师队伍建设。学校不仅注重教师自身业务技能提升，还鼓励教师参与科研项目，使得他们能够将最新科学研究成果转化为教学内容，以此来激发学生学习兴趣并提高教学质量。具体来说，一位机械制造及其自动化专业老师成功申请国家自然科学基金项目，并将研究成果中的关键技术应用到课堂上，这不仅丰富了课程内容，也吸引了一批优秀学生加入该专业。

再者，天津职技师范大学还创新了教书方式。在“微课”时代，每节课都需要精心设计，让每个学习点都能产生最大效应。这一点在数控技术及应用课程中得到了体现，那里的老师利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等现代科技手段制作出互动式教材，使学生能够更直观地理解复杂概念，从而提高了学习效率。

最后，该校还十分重视企业合作。一些知名企业如三星电子、三菱电机等，与学校建立了长期合作关系，不仅为学生提供就业机会，也为学校提供新的教学资源，如最新设备和行业标准，这对于提升学院的地位以及形成开放式创新环境至关重要。

总之，天津职业技术师范大学以其独特的办学理念，在工技教育与師培融合方面取得了一定的成绩，为其他高校树立了一面旗帜，同时也对未来高层次人才培养模式有着重要启示作用。