2024-11-22 数码 0
记得那年，我还只是一个1 6年级的学生，突然有一天，我收到了学校组织的科技节手抄报比赛的通知。虽然我平时对科技并不太感兴趣，但看到“一等奖”这两个字眼，就心中一动，决定尝试一下。
开始准备的时候，我真的觉得自己不太行。我找了很多资料，但是看着那些复杂的公式和专业术语，我都头疼。但是，一种奇怪的热情却在我的心里慢慢生根发芽。我想，如果能做出让老师和同学们都惊叹的一份手抄报，那该多好！
于是，我开始着手准备。首先，我选定了一项技术主题——人工智能。这不是什么高深莫测的话题，只要用简单易懂的话来讲解，就可以吸引大家了。我花了几天时间研究这个话题，然后将其分为几个部分：AI定义、应用场景以及未来的发展趋势。
接下来，就是制作的手抄报设计。为了使内容更有吸引力，我决定采用彩色背景和插图结合文字的方式来表达。在设计过程中，每次修改都会让我感到既兴奋又紧张，因为每一次小改动，都可能影响整体效果。
终于，在一个周末晚上，我的手抄报完成了！它看起来既专业又美观，而且内容简洁明了，让人一看就懂。我把它拿到学校提交，并且期待着结果。
那天下午，当我们站在教学楼前的广场上等待评委宣布获奖名单时，全身都是汗水。随后，那个熟悉的声音响起：“第六届科技节优秀作品颁奖仪式，现在请宣读第一名获奖作品！”接着，是那个令人印象深刻的声音：“金榜上的第一位是一份来自1 6年级学生的小小精英——《人工智能探索》！”
当听到自己的名字被叫出来时，不禁脸红耳赤。那份辛苦付出的努力，以及所有人的鼓励与支持，都在这一刻得到最直接最真挚的回应。而我，这个曾经对科技毫无概念的小孩，也成为了科学知识传播者的缩影。这就是从草稿到金榜上的奇迹，它教会我，无论是学习还是生活，都要勇于尝试，不断进步，最终才能达到顶峰。
