2024-10-01 数码 0
在探讨人工智能（AI）与自然智能（NS）的差异之前，我们首先需要明确“智能”的定义。如何理解这个复杂而神秘的概念呢？从哲学、心理学到计算机科学，人们对“智慧”或“智力”的理解和界定一直是多元化且不断演变的。
传统上，被视为高级认知功能的是什么？这些功能又是怎样构成了我们对“智慧”的理解？在现实生活中，我们是如何观察到动物、植物甚至微生物展现出“智慧”的行为呢？
哲学家们认为，创造出真正具有自我意识的人工智能是一种好事还是坏事？
在机器学习和深度学习中，算法是如何模仿人类智能行为的？
我们是否能够通过科学实验直接测量一个物体或系统的“智慧”水平？
如果一个机器或计算程序被称作“聪明”，那它所表现出的能力应该包括哪些要素呢？
在教育领域，怎样将学生引导去探索和理解不同类型的心理过程与认知特性？
当我们谈论到未来社会中的超级智能时，我们应该担心的是什么，以及这将会带来怎样的变化？
