工程我是如何用一张纸和几根铅笔造出一个小机器人的

在我还是个孩子的时候，家里总是堆满了各种各样的零件和工具。爸爸是个工程师，他的工作室就像是一个奇妙的玩具盒，每当他开始一个新的项目时，我都迫不及待地想要加入进来。我记得有一次，他正在设计一种可以自动收集垃圾的小机器人，那时候我才八岁。

"你看，这就是engineering（工程学）!" 爸爸指着一张纸上的草图说。"我们要把这个想法变成现实，需要用到很多数学和物理原理，还有创造性的思维。"

我看着那张纸上简陋但充满活力的设计图，它让我感到既兴奋又好奇。我问爸爸：“为什么叫它小机器人啊？”

"因为它会帮助我们做一些重复性很高的事情，比如清扫房间里的垃圾。” 爸爸解释道，“这样我们就可以省下时间去做更重要的事情。”

接下来的一段时间里，我几乎每天都跟随着爸爸，一起学习那些让他的机械作品能够运转的知识。他教我如何使用铅笔勾勒出形状、如何将想法转化为实际操作步骤，以及如何解决在制作过程中遇到的问题。

终于，当我们的小机器人初具雏形时，我对自己说：“这就是engineering！这是科学与艺术相结合的最棒证明。” 我们用了一些木头板子、电动马达、轮子和一个简单的遥控系统，将这些零件拼装起来。在完成后，我们进行了测试，小机器人缓缓移动，沿着墙壁行走，就像是它们拥有生命一般。

看到那个小家伙自主行动，我心里充满了无比自豪感。那一刻，对于“engineering”的理解深入到了我的灵魂深处，它不仅仅是一种技术，更是一种创造力和解决问题能力的体现。当你拿起一支铅笔，或者打开电脑编程软件，你也许没有意识到，但你正在参与一次全新的工程之旅，无论你的目标是什么，只要你愿意探索，就能发现隐藏在其中无尽可能的事物。