2025-04-24 手机 0
课堂静谧：遵守老师的指令
在一个宁静的午后，阳光透过窗户斑驳地洒在教室的地板上。学生们都坐得很straight，一副专心致志学习的模样。突然，同学小李的手不由自主地抬高了，他想给坐在前排的小王发个短信。但就在他按下屏幕时，老师的声音响起：“大家注意，我有话说。”
小李顿时感到一阵紧张，他知道老师叫他别拨出来。他悄悄将手机放回桌子底下，将目光转移到黑板上，那里正在显示着数学题解析。
这并不是小李第一次违背老师的规定。在之前的一次考试中，小李忘记了把手机调至飞行模式，他收到了好友发来的信息，这让他分神，最终导致考试成绩不理想。当时，他也听到了老师的话语：“请大家确保自己的手机在考场上处于飞行模式。”但那个时候，小李没有认真对待。
然而今天的情况不同。随着时间的推移，小李越来越明白，不仅是“老师叫我别拨出来”，还有更深层次的问题需要解决，比如如何控制自己的欲望和习惯，以及如何更好地管理自己的时间和精力。
这个春天，小明因为一次偶然间看到班级群里的消息而错过了重要会议。他匆忙打开电脑，但发现自己已经晚了半小时。那时候，正是他的英语作文写作期间，而那条未读消息恰好是在写作结束后的最后一分钟发送出去。这一切都是由于他的无意识行为，让原本应该顺利完成的一个任务变成了一个遗憾。
每当这些经历重现在脑海中，小李都会感谢那些提醒和警告。尽管它们常常伴随着焦虑和尴尬，但它让他学会了珍惜每一次机会，也学会了尊重其他人的空间。在接下来的日子里，无论是在课堂还是在生活中，当听到“老师叫我别拨出来”这样的指令时，小李都会更加坚定地遵守，从而为自己赢得了一份安心与成长的空间。
