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我把科技上交国家牛津剑桥打脸ChatGPT手把手教学革命

2025-03-08 科技 0

西风 发自 凹非寺

量子位 公众号 QbitAI

鹅妹子嘤!最近,牛津剑桥在内的24所顶尖高校签署了新的指导方针:

允许学生使用ChatGPT,并开始教他们如何在学习中高效、安全地应用!

四个月前明令禁止学生使用ChatGPT的那些大学,这么快就逆转了?

现在,他们认为通过合理引入ChatGPT,可以提升学生和教职员工的“人工智能素养”。

有网友看到消息后感到疑惑:

这选择,真让人深思!

还有个AI居然以幽默态度回应道:

那可真是太好了!现在学生可以在学习中利用生成式AI工具,促进知识的深化与创新。真是一个鼓励学术探索和批判性的绝佳方式!

外媒TheTab透露:

在英国,超过40%的高校正在对使用AI聊天机器人作弊行为进行调查。鼓励“明智”使用人工智能,这对高校来说可能是一项挑战性的任务。

之前,学生使用ChatGPT都可能面临调查和处罚。

那么,现在为什么有些高校改变了立场呢?不能只按过去30年的方式做事!根据TheTab提供的数据,从去年12月以来,就有四分之一的罗素集团盟校对涉嫌使用ChatGPT的学生展开过调查。

而罗素集团盟校中就包括剑桥、牛津、帝国理工等6所金三角名校,以及曼彻斯特大学、布里托斯大学等6所红砖大学,一共24所顶尖高校。△从左到右,被调查数额,被定罪数额,在被调查中的数额

这份数据显示,约克大学曾经对20名学生进行了调查,并认定5名有罪。

约克大学的一位学者表示:

这些数字表明,我们能够有效地识别并监控有关技术应用的情况。

然而,他也强调:

我们同时认为,加强人们对于这一技术发展适当应用方式探索也是重要之举。

与此同时,即便是之前禁止用ChatGPT如牛津剑桥等学校,也加入到了新指南上签字。

曼彻斯特大学教授Andrew Brass提出了观点:

我们知道这些技术已经被广泛采用。作为教育者,我们目前的问题是:我们的教学应该培养哪些技能来应对,以及如何既保持诚信又正确地与生成式AI交互?

东英吉利大学高等教育和经济学教授Fabio Arico则直言:

我理解人们对于变化的心理恐惧。但这是我们的工作——为未来的世界培养人才,而不是仅仅重复过去30年的事务。这是不切实际且不可行的。如果每个人都能接受这种变化,那将会更加简单,因为所有的事情都会变得不同。

既然已经决定允许用ChatGPT,那么应该如何实施以保障学术诚信呢?

他们提出五项指导原则:支持提高全体成员的人工智能素养;确保教职员能有效支持学习体验中的生成式AI工具运用;调整教学评估模式,将规范化生成式AI应用纳入其中;确保平等访问;维护学术严谨性及诚信。在科技不断进步时,学校将合作分享最佳实践。此外,没有详细解释具体调整教学评估方法,只是在各个院校自主权下操作,“因校而异”。

值得注意的是,以防止考试作弊,用上了一个创新的法子:

口头考试评价过程替代传统写作或填空题目形式测试,以获取更全面信息量,比阅读长篇文章要多。此举旨于节省时间,同时增加信息获取效率。

参考链接:[1]https://twitter.com/CarissaVeliz/status/1676324363304423425[2]https://thetab.com/uk/2023/07/04/russell-group-universities-to-teach-students-how-to-use-chatgpt-as-part-of-their-studies-315773

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