2024-10-25 科技 0
我和英语老师的小秘密
在一个风和日丽的下午，我突然被英语班主任老张叫到他的办公室。这个老板子一直是我们课堂上的严肃角色，常年面无表情，好像对生活中的一切都没什么兴趣。所以，当他叫我时，我心里一惊，不知道自己做错了什么。
走进他的办公室，老张不经意地笑了一声，然后用手指轻轻点了点桌上摆放着的一个小兔兔玩偶。这小东西看起来很可爱，但它却是我从未想过要接触到的东西。
“这是我的小兔兔，”老张说，“它总是在这里等待着某个特别的人。”他停顿了一下，看了我一眼，“你知道吗？今天，你就是那个特别的人。”
这句话让我困惑，因为我并不知道为什么会成为这个小动物的新主人。不过，老张的话语中带有那么一点温暖，让我感到好奇，也有些许期待。
“为什么选给我？”我问道，同时看着那只小兔兔，它似乎也在看着我们，用大大的眼睛闪烁着光芒。
“因为你是个好学生，而且还能理解一些事情的深层次。” 老张微笑着回答道。他没有继续解释，而是递给我一个塑料袋，“里面有你的新伙伴。你可以把它带回家，不过记得照顾好它哦。”
虽然有点犹豫，但我的内心深处已经决定接受这份特殊的礼物。我接过袋子里面的那个软绵绵、毛茸茸的小生命，它跳跃出袋子，一蹦就跳到了我的手臂上。我试图适应这种突如其来的变化，却发现自己竟然开始喜欢上了这个温暖的小家伙。
离开办公室后，我意识到，这个简单的事实——英语班主任让我吃他的小兔兔——其实隐藏着更深层次的情感交流。在学校里，我们总是以一种形式或另一种形式地互相支持，而这只可爱的小生物，就像是一种象征性的关怀，无声地告诉每个人，即使在最严肃的环境中，也存在柔情与善意。
